Συμπόσιο για θέματα Βιοηθικής

Η Ιερά Αρχιεπισκοπή Καθολικών Αθηνών διοργανώνει ενδιαφέρον Συμπόσιο με θέμα: "ΒΙΟΗΘΙΚΑ ΔΙΛΗΜΜΑΤΑ: Η αρχή της ζωής" την Παρασκευή 6/5  και το Σάββατο 7/5/2011, με εισηγητές εξειδικευμένους επιστήμονες από τα (ρωμαιο-) καθολικά πανεπιστήμια της Ρώμης, του Μιλάνου, των Αθηνών (Φιλοσοφικής και Θεολογικής Σχολής) και Θεσσαλονίκης (Θεολογικής Σχολής).

* Αναλυτικά το πρόγραμμα στο ιστολόγιο "Θεολογία και Κοινωνία": http://theology-xaris.blogspot.com/2011/03/blog-post.html

Τμήμα Θεολογίας AΠΘ: Mεταπτυχιακό σεμινάριο σε συνεργασία με το WCC

Το Τμήμα Θεολογίας του ΑΠΘ από κοινού με την Γενική Γραμματεία του Παγκοσμίου Συμβουλίου Εκκλησιών (WCC), ειδικότερα τον αν. Γενικό Γραμματέα κ. Γεώργιο Λαιμόπουλο και τον υπεύθυνο διαχριστιανικών σχέσεων πρωτοπρ. π. Δανιήλ Buda, διοργανώνει μεταπτυχιακό σεμινάριο από 4 μέχρι 6 Aπριλίου 2011, στο οποίο θα συμμετάσχουν καθηγητές και μεταπτυχιακοί φοιτητές από τις Ορθόδοξες Θεολογικές Σχολές του Balamand, του Sibiu και του Δυρραχίου.

Ο στόχος του είναι να συζητηθούν ευρύτερα τα αποτελέσματα της Ειδικής Επιτροπής (WCC Special Commission On Orthodox Participation) και να εμπλουτιστούν από την ακαδημαϊκή θεολογική σκέψη, ώστε να γίνουν περισσότερο γνωστά και στις κατά τόπους Ορθόδοξες εκκλησίες.

Ομιλητές: Metropolitan Gennadios of Sassima, Prof. C.A,Stamoulis, Prof. G.Martzelos, Metropolitan Vasilios, Rev. Prof. N. Mosoiu, Rev. Prof. Fadi George, Prof. I.Kourembeles, Mr. N.Hoppe, Prof. P.Vassiliadis, Prof. S.Tsompanidis, Prof. D.Koukoura, Rev. D.Buda.

 * Αναλυτικά το πρόγραμμα εργασιών:

http://www.theo.auth.gr/theo/Lists/News/Attachments/113/Thessaloniki%20Programm%20April%202011.pdf

Επιστολή διαμαρτυρίας της ΠΕΘ προς την υπ. Παιδείας

"Την ενίσχυση και όχι τη μείωση του Ορθόδοξου χαρακτήρα του περιεχόμενου του μαθήματος των Θρησκευτικών, σύμφωνα με τη Συνταγματική επιταγή - πως το κράτος πρέπει να φροντίζει για την ανάπτυξη της θρησκευτικής συνείδησης – καθώς και το υποχρεωτικό δίωρο διδασκαλίας και στις τρεις τάξεις του Λυκείου", ζητάει η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων με επιστολή της προς την υπουργό Παιδείας.

Σύμφωνα με ρεπορτάζ του Αντ. Τριανταφύλλου στο "Amen.gr", η ΠΕΘ στην επιστολή της προς την Άννα Διαμαντοπούλου, ένα 24ωρο μετά τη δημοσιοποίηση του αναμορφωμένου προγράμματος σπουδών για το Λύκειο, εκφράζει «την απογοήτευση και τη βαθιά λύπη της για την ανακοίνωση σχετικά με το μάθημα των Θρησκευτικών το οποίο εντελώς αυθαίρετα και αντιδεοντολογικά μετονομάζεται: Θρησκεία και Κόσμος».

Η Ένωση Θεολόγων διατυπώνει και ερώτημα για ενδεχόμενη ριζική αλλαγή στο χαρακτήρα του μαθήματος αναφέροντας χαρακτηριστικά ότι «αναρωτιόμαστε μήπως η μετονομασία σημαίνει και αλλαγή του Ορθοδόξου χριστιανικού περιεχομένου σε αποκλειστικά θρησκειολογικό".

Αξίζει σε αυτό το σημείο να σημειωθεί ότι ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας Βασίλης Κουλαϊδής κατά την παρουσίαση του νέου προγράμματος σπουδών για το Λύκειο άφησε ανοιχτά όλα τα ενδεχόμενα υποστηρίζοντας ότι το μάθημα στο νέο Λύκειο δεν θα έχει ούτε ομολογιακό, αλλά ούτε και θρησκειολογικό χαρακτήρα.

Η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων διαμαρτύρεται προς το υπουργείο Παιδείας διότι το υποχρεωτικό δίωρο εβδομαδιαίας διδασκαλίας των Θρησκευτικών διατηρείται μόνο στην Α’ Λυκείου, ενώ η νομιμότητα και η ιδιαιτέρως αδήριτη κοινωνική και παιδαγωγική ανάγκη και η αστάθεια των διαχρονικών αξιών της εποχής επιβάλλουν το υποχρεωτικό διώρο διδασκαλίας του μαθήματος και στις Β’ και Γ΄τάξεις του Λυκείου, για την οποία η ΠΕΘ έχει ήδη εκφράσει σχετική επιχειρηματολογία.

Η Ένωση Θεολόγων καλεί την πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας «για τη δεοντολογία της Παιδείας και το συμφέρον της κοινωνίας γενικότερα, να αναθεωρήσει τις όποιες αμφίσημες και ίσως ανεύθυνες προτάσεις ειδικά για το μάθημα των Θρησκευτικών αλλά και γενικώς για την Παιδεία». Μάλιστα, επισημαίνει ότι «κάθε άλλη παρέκκλιση έρχεται σε σύγκρουση και αντίθεση με το λαϊκό αίσθημα και την θρησκευτική και εθνική αγωγή των παιδιών μας».

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: "Να παραμείνει το μάθημα 2ωρο (και) στη Β΄ Λυκείου" - Μπορούμε να πείσουμε το Υπουργείο!

Σίγουρα οι εξελίξεις για το μάθημά μας στο νέο Λύκειο είναι θετικές καθόσον διατηρείται το 5ωρο στο ωρολόγιο πρόγραμμα, με το 3ωρο υποχρεωτικό (A΄ και Β΄ Λυκείου) και ένα  2ωρο επιλεγόμενο (Γ΄ Λυκείου). Σίγουρα θα μπορούσαν να΄ ναι και θετικότερες, αν π.χ. παρέμενε υποχρεωτικό και στη Γ΄ Λυκείου, εν πάση περιπτώσει, όμως, μετά τις πολλαπλές πιέσεις και την αμφισβήτηση που δέχθηκε τα τελευταία χρόνια το μάθημα (π.χ. με την εγκύκλιο του Αυγούστου του 2008 περί απαλλαγών) θα μπορούσαμε να θεωρήσουμε τις εξελίξεις κατ΄ αρχήν ικανοποιητικές, λαμβανομένου υπ΄ όψιν ότι η πολιτική ηγεσία αποδέχθηκε, όπως γράψαμε χθες, το πλαίσιο της σχετικής πρότασης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.    

Ο αγώνας, όμως, θα πρέπει να συνεχισθεί! Ασφαλώς ικανοποιεί η διατήρηση της υποχρεωτικότητας και του 2ωρου στην Α΄ Λυκείου, ασφαλώς και ικανοποιεί η διατήρηση της υποχρεωτικότητας στη B΄ Λυκείου, όμως, δεν μπορεί να κατανοηθεί η μείωση της διδασκαλίας του (στη Β΄ Λυκείου) από τις δύο (2)  στην μία (1) ώρα όταν μάλιστα, σύμφωνα με ασφαλείς δημοσιογραφικές πληροφορίες (οι οποίες μάλιστα έγιναν ρεπορτάζ, π.χ. στην έγκυρη εκπαιδευτική πύλη “Esos.gr” (http://www.esos.gr/index.php?option=com_k2&view=item&id=12175:oi-allages-stin-a-kai-b-likeiou-olo-to-sxedio-tou-ippaideias-mono-sto-esos&Itemid=1796), η πολιτική ηγεσία του υπ. Παιδείας είχε συμφωνήσει να παραμείνει  2ωρο το μάθημα – και – στη Β΄ Λυκείου.

Νομίζουμε ότι, ως κλάδος, μπορούμε να πείσουμε την πολιτική ηγεσία του υπ. Παιδείας να αναθεωρήσει αυτή την επί μέρους απόφασή της και να διατηρήσει το 2ωρο (και) στη Β΄ Λυκείου προκειμένου να μπορέσει το θρησκευτικό μάθημα - και μάλιστα υπό τη νεωτερική του εκδοχή, ως "Θρησκεία και Κόσμος" - να αναδείξει με ευχέρεια τη παιδαγωγική και γνωσιακή του αξία συμβάλλοντας έτσι καθοριστικά  στη πραγμάτωση του οράματος για ένα σχολείο ανοικτών οριζόντων του 21^ου αιώνα.

Σήμερα, Πέμπτη, 31/3/2011 η συνολική πρόταση του υπ. Παιδείας κατατίθεται για περαιτέρω επεξεργασία στο Εθνικό Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, συνεπώς μπορούμε, ως κλάδος, και στο πλαίσιο ενός αρραγούς μετώπου να πιέσουμε το υπουργείο να σταθμίσει τη τελική επιλογή του στη βάση των απολύτως τεκμηριωμένων προτάσεων που έχει συντάξει  το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (βλ http://www.amen.gr/index.php?mod=news&op=article&aid=4625) και να επανακαθορίσει τη σχετική του απόφαση ορίζοντας (και) το μάθημα της Β΄ Λυκείου ως 2ωρο.

Ο αγώνας, λοιπόν, θα πρέπει να συνεχισθεί! Με κεντρικό αίτημα τώρα τη διατήρηση του μαθήματος ως 2ωρου (και) στη B’ Λυκείου – μπορούμε να τα καταφέρουμε γιατί μπορούμε να πείσουμε! Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, οι Θεολογικές Σχολές των Πανεπιστημίων, οι επιστημονικοί φορείς των θεολόγων της εκπαίδευσης (ΠΕΘ, “ΚΑΙΡΟΣ”) και, φυσικά, η Εκκλησία μας (όπως, ασφαλώς, και κάθε θρησκευτική κοινότητα της χώρας μας) μπορούν – και πρέπει - να αρθρώσουν τον λόγο τους τώρα!  

* Δημοσίευση, "Amen.gr": http://www.amen.gr/index.php?mod=news&op=article&aid=5257

***Η πρόταση του υπ. Παιδείας για τα μαθήματα στο νέο Λύκειο, εδώ: http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2011/to_neo_lykeio_110330.doc

Θρησκευτικά: Υποχρεωτικά στην Α΄και τη Β΄ Λυκείου

Τελικά, οι εξελίξεις για το μάθημά μας στο νέο Λύκειο είναι μάλλον ενθαρρυντικές, καθώς το υπουργείο υιοθετώντας, ως φαίνεται τις προτάσεις του τομέα Θεολόγων του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, σύμφωνα με δηλώσεις που έκανε προ ολίγου η υπουργός Αννα Διαμαντοπούλου, αποφάσιε τη διατήρηση του θρησκευτικού μαθήματoς ως υποχρεωτικού στην Α΄ (2ωρο) και τη B΄ Λυκείου (2ωρο, με την ονομασία "Θρησκεία και Λόγος"), ενώ μέχρι στιγμης φέρεται να μετατρέπεται σε επιλεγόμενο στη Γ΄ Λυκείου (μονόωρο). Που σημαίνει πρακτικά ότι μέχρι στιγμής χάνουμε μια “μάχη” για το μονόωρο μάθημα της Γ΄ Λυκείου, χωρίς βεβαίως να έχουμε χάσει τον “πόλεμο”.

Στο πλαίσιο της διαβούλευσης θα παλέψουμε για την διατήρηση στα υποχρεωτικά και του μονόωρου μαθήματος της Γ΄  Λυκείου (του τόσο ωραίου αυτού μαθήματος της “Χριστιανικής Ηθικής”)  και έχουμε πολλές ελπίδες να τα καταφέρουμε καθώς μετά τις εν πολλοίς θετικές εξελίξεις για το μάθημά μας, φαίνεται να δημιουργείται ένα καλό κλίμα στις σχέσεις του υπουργείου με τους θεολόγους της εκπαίδευσης! Οι επίσημες ανακοινώσεις για τα προγράμματα σπουδών στο νέο Λύκειο έγιναν σήμερα στις 12 μ. από την πολιτική ηγεσία του υπ. Παιδείας. Εννοείται ότι θα σας κρατούμε διαρκώς ενήμερους.   

Yποχρεωτικά, τελικά, τα Θρησκευτικά (και) στη B' Λυκείου!

Θετική εξέλιξη για τα Θρησκευτικά. Σύμφωνα με νεώτερο ρεπορτάζ του "Esos"(http://www.esos.gr/index.php?option=com_k2&view=item&id=12175:oi-allages-stin-a-kai-b-likeiou-olo-to-sxedio-tou-ippaideias-mono-sto-esos&Itemid=1796 ) ο μάθημα παραμένει ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ στη B' Λυκείου, όπου οι αλλαγές διαμορφώνονται ως ακολούθως:

Ειδικότερα στη Β. Λυκείου:

ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Οι μαθητές που θα ακολουθήσουν την Α κατεύθυνση θα διδάσκονται υποχρεωτικά: 

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ: Οι μαθητές θα διδάσκονται συνολικά 5 ώρες την εβδομάδα  μαζί με τη Β κατεύθυνση σε κοινό τμήμα εφόσον δεν ξεπερνά τους 30 μαθητές . Για παράδειγμα εάν σε ένα τμήμα της Α κατεύθυνσης λειτουργεί ένα τμήμα με 15 μαθητές και στη Β κατεύθυνση λειτουργεί τμήμα με 13 μαθητές τότε θα δημιουργείται ένα κοινό τμήμα 28 μαθητών. 

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Οι μαθητές θα διδάσκονται 6 ώρες την εβδομάδα

ΦΥΣΙΚΗ: Οι μαθητές θα διδάσκονται 4 ώρες την εβδομάδα

ΧΗΜΕΙΑ: Οι μαθητές θα διδάσκονται 3 ώρες την εβδομάδα

ΙΣΤΟΡΙΑ: Οι μαθητές θα διδάσκονται δύο ώρες την εβδομάδα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ή ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ : Εδώ οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν ως υποχρεωτικό μάθημα εάν από τα δύο μαθήματα. Αυτό εξαρτάται τι σπουδές επιθυμούν οι μαθητές να ακολουθήσουν στα ΑΕΙ . Οι μαθητές θα διδάσκονται 2 ώρες την εβδομάδα

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Οι μαθητές έχουν τα δυνατότητα να επιλέξουν δύο από τα ακόλουθα μαθήματα:

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως 

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ή ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ : Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως 

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως 

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ : Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως 

ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ : Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως 

Β ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

Οι μαθητές που θα ακολουθήσουν την Β κατεύθυνση θα διδάσκονται υποχρεωτικά:

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ: Οι μαθητές θα διδάσκονται συνολικά 5 ώρες την εβδομάδα και θα διδάσκεται μαζί με τη Β κατεύθυνση σςε κοινό τμήμα εφόσον δεν ξεπερνά τους 30 μαθητές . Για παράδειγμα εάν σε ένα τμήμα της Α κατεύθυνσης λειτουργεί ένα τμήμα με 15 μαθητές και στη Β κατεύθυνση λειτουργεί τμήμα με 13 μαθητές τότε θα δημιουργείται ένα κοινό τμήμα 28 μαθητών

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Θα διδάσκεται 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ: Θα διδάσκεται 5 ώρες εβδομαδιαίως

ΙΣΤΟΡΙΑ: Θα διδάσκεται 4 ώρες εβδομαδιαίως

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

       Οι μαθητές έχουν δικαίωμα να επιλέξουν δύο από τα ακόλουθα μαθήματα:

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ και ΚΕΙΜΕΝΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ : Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ; Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

Η Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Η Α Λυκείου έχει μία κατεύθυνση με τα εξής με επτά υποχρεωτικά μαθήματα και μία Επιλογή

Ειδικότερα τα υποχρεωτικά μαθήματα είναι τα εξής:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Θα διδάσκεται 5 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Αρχαία-Νέα Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία): Θα διδάσκεται 9 ώρες εβδομαδιαίως

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΙΣΤΟΡΙΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΧΗΜΕΙΑ-ΦΥΣΙΚΗ:Θα είναι ένα μάθημα και θα διδάσκεται 6 ώρες εβδομαδιαίως

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ: Θα διδάσκεται 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως 

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ :ΘΑ ΔΙΔΑΣΚΕΤΑΙ 3 ΩΡΕΣ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΩΣ.Εχει τον χαρακτήρα του υποχρεωτικού μαθήματος . Απλά οι μαθητές θα επιλέγουν ένα Σχέδιο Ερευνας κάθε τέσσερις μήνες . Ο αριθμός των Σχεδίων Ερευνας που θα καταρτίζει το κάθε Λύκειο θα είναι τόσα όσα και τα τμήματα που λειτουργούν στην Α Λυκείου της συγκεκριμένης σχολικής μονάδας. 

Yπό διωγμόν τα Θρησκευτικά! Eπιλεγόμενο και στη Γ΄ Λυκείου...

Τρεις κατευθύνσεις με τρία κοινά υποχρεωτικά μαθήματα (Νεοελληνική Γλώσσα-Γραμματεία, Ιστορία, Ερευνητική Εργασία) προβλέπει η πρόταση του υπουργείου Παιδείας για την Γ τάξη του Λυκείου (δείτε εδώ για την Α΄και Β΄Λυκείου, http://religiousnet.blogspot.com/2011/03/blog-post_28.html
την οποία  παρουσιάζει κατ αποκλειστικότητα το esos (http://www.esos.gr/index.php?option=com_k2&view=item&id=12186:oi-allages-sti-g-likeiou-to-teliko-sxedio-tou-ip-paideias-mono-sto-esosgr&Itemid=1796).

*  Η Α κατεύθυνση με 6 υποχρεωτικά μαθήματα και 8 επιλογής θα οδηγεί τους μαθητές στις Θετικές Επιστήμες.

* Η Β κατεύθυνση με 7 υποχρεωτικά μαθήματα και 7 επιλογής θα οδηγεί τους μαθητές στις Κοινωνικές και Οικονομικές Επιστήμες

* Η Γ κατεύθυνση με 7 υποχρεωτικά μαθήματα και 7 επιλογής θα οδηγεί τους μαθητές στις Φιλοσοφικές, Νομικές, Πολιτικές Επιστήμες

ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Α (Θετικές Επιστήμες)

Υποχρεωτικά Μαθήματα

1.Νεοελληνική Γλώσσα-Γραμματεία

2. Ιστορία

3.Ερευνητική Εργασία

4. Φυσική

5.Μαθηματικά

6.Βιολογία ή Επιστήμη Υπολογιστών

Μαθήματα Επιλογής

Θα επιλέγονται δύο από τα ακόλουθα μαθήματα

1.Εξειδίκευση στα Μαθηματικά

2.Εξειδίκευση στη Βιολογία

3.Εξειδίκευση στη Φυσικη

4.Εξειδίκευση στη Χημεία

5.Επιστήμη Υπολογιστών

6.Θρησκευτικά

7.Ξένη Γλώσσα

8.Φυσική Αγωγή

Β ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (Κοινωνικές-Οικονομικές Επιστήμες)

Υποχρεωτικά μαθήματα

1.Νεοελληνική Γλώσσα-Γραμματεία

2.Ιστορία

3.Ερευνητική Εργασία

4.Στοιχεία Στατιστικής και Μαθηματικά

4.Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων ή Εισαγωγή στο Δίκαιο

6.Μικροοικονομικά και Μακροοικονομικά ή Κοινωνιολογία

7.Εφαρμογές Πληροφορικής

Μαθήματα Επιλογής

Θα επιλέγονται δύο από τα ακόλουθα μαθήματα

1.Εξειδίκευση στα Μαθηματικά και Στατιστική

2.Εξειδίκευση στην Οικονομία

3.Εξειδίκευση στην Κοινωνιολογία

4.Θρησκευτικά

5.Τεχνολογία και Ανάπτυξη

6.Φυσική Αγωγή

7.Ξένη Γλώσσα

 Γ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (Φιλοσοφικές, Νομικές, Πολιτικές Επιστήμες)

Υποχρεωτικά Μαθήματα

1.Νεοελληνική Γλώσσα-Γραμματεία

2.Ερευνητική Εργασία

3.Ιστορία

4.Αρχαία Ελληνική Γραμματεία

5.Ιστορία Τέχνης και Πολιτισμού ή Κοινωνιολογία

6.Φιλοσοφία ή Εισαγωγή στο Δίκαιο

7.Λατινικά

Μαθήματα Επιλογής

Θα επιλέγονται δύο από τα ακόλουθα μαθήματα

1.Ξένη Γλώσσα

2.Φυσική Αγωγή

3.Θρησκευτικά

4.Εξειδίκευση στα Αρχαία

5.Ιστορια

6.Λατινικά

7.Εφαρμογή Πληροφορικής

* Σύμφωνα με πληροφορίες το επίσημο σχέδιο για το Νέο Λύκειο θα παρουσιάσει η πολιτική του ηγεσία, αύριο, Τετάρτη, 29/3/2011, στις 12 το μεσημέρι.

Kρίμα, κρίμα, κρίμα....

Υποχρεωτικό μάθημα στη θεωρητική (Β' κατεύθυνση - για σχολές ανθρωπιστικής παιδείας) οι "Αρχές Οικονομίας" (!!!) και επιλεγόμενο το (φύσει ανθρωπιστικό) μάθημα των Θρησκευτικών; (http://religiousnet.blogspot.com/2011/03/blog-post_28.html).

Δεν μπορεί, βρε παιδια, κάποιο λάθος θα έγινε....

Μια τέτοια (αντιεπιστημονική έως κωμική...) διαμόρφωση προγράμματος σπουδών σε Γενικό Λύκειο, θα καταρρεύσει ενώπιον του ΣτΕ σαν χάρτινος πύργος. (Και θα το φυσάνε και δεν θα τους κρυώνει...)

Προσωπικά θεωρώ ότι τα εκπαιδευτικά ζητήματα (όπως η διαμόρφωση προγράμματος σπουδών στο Λύκειο, κλπ) θα πρέπει να αντιμετωπίζονται με παιδαγωγικούς όρους και όχι δικαστικούς. Αφ΄ ής στιγμής, όμως, βγαίνουν τέτοια παράλογα ("πρωταπριλιάτικου" τύπου) "σχέδια" που θεωρούν ...ανθρωπιστικό μάθημα γενικής παιδείας τις "Aρχές Οικονομίας" και το εντάσσουν (προφανώς ως ...βαρύνουσας σημασίας ανθρωπιστικο μάθημα...) στα υποχρεωτικά της Θεωρητικής (Β') κατεύθυνσης και ήσσονος σημασίας ανθρωπιστικό το Θρησκευτικό μάθημα (εντάσσοντάς το στα επιλεγόμενα της θεωρητικής κατεύθυνσης!), τότε η προσφυγή στο Συμβούλιο της Επικρατείας είναι μονόδρομος, ως κίνηση για την αποκατάστασης της λογικής - φυσικής τάξης των πραγμάτων.

Kρίμα, κρίμα, κρίμα.... (που θα΄ λεγε και ο πρωθυπουργός...)

Θρησκευτικά: Υποχρεωτικό μάθημα στην Α', επιλεγόμενο στη Β' Λυκείου...

Σε δύο κατευθύνσεις στην Α και Β χωρίζεται η Β Λυκείου με εννέα υποχρεωτικά μαθήματα δύο επιλογής και κοινή συνδιδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών και τριών άλλων μαθημάτων προβλέπει το τελικό σχέδιο του υπ. Παιδείας το οποίο δημοσιεύει κατ αποκλειστικότητα το esos.gr

(ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΟ ΡΕΠΟΡΤΑΖ:esos.gr)

Στη Α' Λυκείου τα υποχρεωτικά μαθήματα είναι οκτώ με 32 ώρες διδασκαλίας την εβδομάδα.

Ειδικότερα στη Β. Λυκείου:

ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ

Οι μαθητές που θα ακολουθήσουν την Α κατεύθυνση θα διδάσκονται υποχρεωτικά:

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ: Οι μαθητές θα διδάσκονται συνολικά 5 ώρες την εβδομάδα μαζί με τη Β κατεύθυνση σε κοινό τμήμα εφόσον δεν ξεπερνά τους 30 μαθητές . Για παράδειγμα εάν σε ένα τμήμα της Α κατεύθυνσης λειτουργεί ένα τμήμα με 25 μαθητές και στη Β κατεύθυνση λειτουργεί τμήμα με 13 μαθητές τότε θα δημιουργείται ένα κοινό τμήμα 28 μαθητών.

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Οι μαθητές θα διδάσκονται 6 ώρες την εβδομάδα

ΦΥΣΙΚΗ: Οι μαθητές θα διδάσκονται 4 ώρες την εβδομάδα

ΧΗΜΕΙΑ: Οι μαθητές θα διδάσκονται 3 ώρες την εβδομάδα

ΙΣΤΟΡΙΑ: Οι μαθητές θα διδάσκονται δύο ώρες την εβδομάδα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ή ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ : Εδώ οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν ως υποχρεωτικό μάθημα εάν από τα δύο μαθήματα. Αυτό εξαρτάται τι σπουδές επιθυμούν οι μαθητές να ακολουθήσουν στα ΑΕΙ . Οι μαθητές θα διδάσκονται 3 ώρες την εβδομάδα.

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Οι μαθητές έχουν τα δυνατότητα να επιλέξουν δύο από τα ακόλουθα μαθήματα:

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ή ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ : Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ : Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ : Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

Β ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

Οι μαθητές που θα ακολουθήσουν την Β κατεύθυνση θα διδάσκονται υποχρεωτικά:

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ: Οι μαθητές θα διδάσκονται συνολικά 5 ώρες την εβδομάδα και θα διδάσκεται μαζί με τη Β κατεύθυνση σςε κοινό τμήμα εφόσον δεν ξεπερνά τους 30 μαθητές . Για παράδειγμα εάν σε ένα τμήμα της Α κατεύθυνσης λειτουργεί ένα τμήμα με 25 μαθητές και στη Β κατεύθυνση λειτουργεί τμήμα με 13 μαθητές τότε θα δημιουργείται ένα κοινό τμήμα 28 μαθητών

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Θα διδάσκεται 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ: Θα διδάσκεται 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ: Θα διδάσκεται 5 ώρες εβδομαδιαίως

ΙΣΤΟΡΙΑ: Θα διδάσκεται 4 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΔΙΚΑΙΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎΣ ΘΕΣΜΟΥΣ: Θα διδάσκεται 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

Οι μαθητές έχουν δικαίωμα να επιλέξουν δύο από τα ακόλουθα μαθήματα:

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ και ΚΕΙΜΕΝΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ : Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως κοινά με την Β κατεύθυνση και για τη δημιουργία κοινού τμήματος θα ισχύει ότι και για τη ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ

Η Α' ΛΥΚΕΙΟΥ

Η Α Λυκείου έχει μία κατεύθυνση με τα εξής με επτά υποχρεωτικά μαθήματα και μία Επιλογή. Ειδικότερα τα υποχρεωτικά μαθήματα είναι τα εξής:

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: Θα διδάσκεται 5 ώρες εβδομαδιαίως

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Αρχαία-Νέα Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία): Θα διδάσκεται 10 ώρες εβδομαδιαίως

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΙΣΤΟΡΙΑ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΧΗΜΕΙΑ-ΦΥΣΙΚΗ:Θα είναι ένα μάθημα και θα διδάσκεται 5 ώρες εβδομαδιαίως

ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ: Θα διδάσκεται 3 ώρες εβδομαδιαίως

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: Θα διδάσκεται 2 ώρες εβδομαδιαίως

ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΘΑ ΔΙΔΑΣΚΕΤΑΙ 3 ΩΡΕΣ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΩΣ.Εχει τον χαρακτήρα του υποχρεωτικού μαθήματος . Απλά οι μαθητές θα επιλέγουν ένα Σχέδιο Ερευνας κάθε τέσσερις μήνες . Ο αριθμός των Σχεδίων Ερευνας που θα καταρτίζει το κάθε Λύκειο θα είναι τόσα όσα και τα τμήματα που λειτουργούν στην Α Λυκείου της συγκεκριμένης σχολικής μονάδας.

"Θα τα καταφέρουμε και πάλι, είναι στο χέρι μας!"

"Στην Επανάσταση του 1821 ο λαός μας πέτυχε το ακατόρθωτο, ξεπερνώντας ελαττώματα, ελλείψεις, αδυναμίες. Ανταποκρίθηκε στις πραγματικές αξίες, τις αξίες αυτές που διακρίνουν τους ανθρώπους και τους λαούς και τους κάνουν να μεγαλουργούν", υπογραμμίζει στο μήνυμά της για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου η υπουργός Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου, τονίζοντας ότι σήμερα, που η χώρα μας βρίσκεται σε ένα δύσκολο δρόμο, καλό θα ήταν να θυμηθούμε τα λόγια του Θεόδωρου Κολοκοτρώνη...

* Ολόκληρο το μήνυμα της υπουργού στο Εκπαιδευτικό ιστολόγιο: http://eleftherianet.blogspot.com/2011/03/blog-post_24.html

Τα μηνύματα του 1821 στο σήμερα

Η ΕΘΝΙΚΗ ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΗΣ 25ΗΣ ΜΑΡΤΙΟΥ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟ ΜΕ ΤΟΝ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΜΟ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ

Ολόκληρος ο Ελληνισμός γιορτάζει και φέτος με εθνική υπερηφάνεια την επέτειο της Εθνικής Παλιγγενεσίας, της 25ης Μαρτίου. Τιμάμε τη μέρα αυτή, γιατί αποτέλεσε την αφετηρία, το ηρωικό ξεκίνημα του αδούλωτου λαού μας για ν' ανοίξει το δρόμο για την εθνική του αποκατάσταση.Διπλή η γιορτή. Aπό τη μια η μνήμη τού Eυαγγελισμού τής Yπεραγίας Θεοτόκου και από την άλλη η έναρξη τής Eθνικής Παλιγγενεσίας του Γένους μας, που ― όχι τυχαία ― ξεκίνησε την 25η Μαρτίου του 1821. Kοινός παρονομαστής των δύο αυτών γεγονότων είναι η ανυπολόγιστη αξία τής ελευθερίας...

....η συνέχεια στο ιστολόγιο του Γυμνασίου Γαλαξιδίου:

http://blogs.sch.gr/gymgalax/files/2011/03/ethn-epeteios-25mar.pdf

Στις κάλπες ο "ΚΑΙΡΟΣ"

Χολαργός 23-3-2011

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Μετά την έγκριση από το Πρωτοδικείο της Αθήνας του καταστατικού του Πανελλήνιου Θεολογικού Συνδέσμου «ΚΑΙΡΟΣ - για την αναβάθμιση της Θρησκευτικής Εκπαίδευσης» συνεδρίασε στη Θεσσαλονίκη (Σάββατο 19-3-2011) η Διοικούσα Επιτροπή του, η οποία ασχολήθηκε με διάφορα θέματα οργανωτικού και θεολογικού - εκπαιδευτικού περιεχομένου. Συγκεκριμένα αποφάσισε:

1. Την επιτάχυνση των διαδικασιών για την οργάνωση και διεξαγωγή των αρχαιρεσιών που θα αναδείξουν το πρώτο Διοικητικό Συμβούλιο

2. Την περαιτέρω ανάδειξη του ερευνητικού έργου των ομάδων εργασίας του συνδέσμου

3. Την διοργάνωση επιστημονικών ημερίδων στα κατά τόπους παραρτήματά του για τους θεολόγους εκπαιδευτικούς

4. Την προώθηση της συνεργασίας με την Εκκλησία της Ελλάδος σε θέματα αμοιβαίου ενδιαφέροντος

5. Τον συντονισμό δράσης με άλλες θεολογικές επιστημονικές ενώσεις για την αποτελεσματικότερη εξυπηρέτηση των αιτημάτων του κλάδου

Η ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Το Τμήμα Θεολογίας του ΑΠΘ για τα σύγχρονα εκκκλησιαστικά προβλήματα

Ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία η επιστημονική διημερίδα με θέμα "Σύγχρονα Εκκλησιαστικά Προβλήματα" (http://religiousnet.blogspot.com/2011/03/21-22.html) που διοργάνωσαν το Τμήμα Θεολογίας ΑΠΘ και ο σύλλογος προπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος.

Σε ένα κατάμεστο κυριολεκτικά αμφιθέατρο από φοιτητές, καθηγητές θεολογίας, θεολόγους εκπαιδευτικούς, κληρικούς και μοναχούς παρουσιάστηκαν εισηγήσεις οι οποίες διαπραγματεύθηκαν μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων. Οι ομιλητές αναφέρθηκαν ενδεικτικά σε ζητήματα λατρευτικά, μεταφραστικά, ποιμαντικά, ιστορικά, κοινωνικά, θεολογικά, πολιτισμικά και θρησκειολογικά. Η ανταπόκριση των φοιτητών, λαϊκών και κληρικών ήταν εντυπωσιακή.

Τέθηκαν πολλά ερωτήματα ειδικά στο τέλος της χθεσινής απογευματινής συνεδρίας και σήμερα λίγο πριν τη λήξη της διημερίδας από νέους ανθρώπους που γνωρίζουν το έργο της Εκκλησίας και ενδιαφέρονται να ξεπεραστούν τα προβλήματα που εδώ και καιρό ταλανίζουν τα μέλη της. Όλοι οι εισηγητές έθιξαν σημαντικά προβλήματα, τα οποία αποτέλεσαν αφορμή για περαιτέρω σκέψη και συζήτηση. Αξίζει να σημειωθεί πως οι δύο τελευταίες εισηγήσεις της σημερινής ημέρας ήταν αφιερωμένες στο μάθημα των θρησκευτικών στο σύγχρονο σχολείο.

Η διημερίδα έκλεισε με την ευχή να επαναληφθούν τέτοιες προσπάθειες. Τέλος ανακοινώθηκε ότι σύντομα να εκδοθούν και τα κείμενα των εισηγητών.

Νέο Λύκειο: Παραμένουν υποχρεωτικά τα Θρησκευτικά

Ως υποχρεωτικά παραμένουν τα μαθήματα Θρησκευτικά και Ιστορία στην Α΄, Β΄, και Γ΄ τάξη του νέου Λυκείου, σύμφωνα με το τελικό σχέδιο πρότασης που έχει στα χέρια της η υπ. Παιδείας και πρόκειται να το ανακοινώσει την άλλη εβδομάδα.

* Τη παραπάνω δημοσιογραφική πληροφορία δημοσιεύει η εκπαιδευτική πύλη "esos" (,http://www.esos.gr/index.php?option=com_k2&view=item&id=12097:ipoxreotika-ta-mathimata-thriskeitika-kai-istoria-sto-likeio&Itemid=1796), επιβεβαιώνοντας , παλαιότερες δικές μας πληροφορίες ότι η υπουργός Παιδείας κ. Αννα Διαμαντοπούλου φέρεται να έχει υιοθετήσει τις σχετικές προτάσεις του τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου τις οποίες έχουμε δημοσιεύσει στην ιστοσελίδα μας.

Bλ. http://religiousnet.blogspot.com/2010/12/blog-post_26.html

Σύντομα θα επανέλθουμε με νεώτερες πληροφορίες και στοιχεία.

"Ωσπερ ξένος και αλήτης, ή Σάρκωση: η μετανάστευση της αγάπης"

Το βιβλιοπωλείο «Κιβωτός» της Ιεράς Μητροπόλεως Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως και οι εκδόσεις "Ακρίτας" διοργανώνουν εκδήλωσης παρουσίασης του βιβλίου του καθηγητή του Α.Π.Θ. Χρυσόστομου Σταμούλη «Ώσπερ ξένος και αλήτης ή Σάρκωση: η μετανάστευση της αγάπης»,τη Δευτέρα 21/3/2011 και ώρα 7 μ.μ. στην αίθουσα «Καισάρεια» του μητροπολιτικού ιερού ναού Αγίου Γεωργίου Νεαπόλεως.

* Ομιλητές θα είναι οι: π. Βασίλειος Καλλιακμάνης, καθηγητής του Τμήματος Θεολογίας Α.Π.Θ. Στέλιος Τσομπανίδης, επίκουρος καθηγητής Τμήματος Θεολογίας και ο συνάδελφος Γρηγόρης Μαυροκωστίδης, θεολόγος καθηγητής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

(Διαβάστε εδώ για το βιβλίο: http://theology-xaris.blogspot.com/2010/11/blog-post_23.html)

Επιστημονική διημερίδα στη Θεολογική του ΑΠΘ

* Για σύγχρονα εκκλησιαστικά προβλήματα και για το θέμα του μαθήματος των Θρησκευτικών

Η Κοσμητεία της Θεολογικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και ο Σύλλογος φοιτητών της διοργανώνουν επιστημονική διημερίδα που θα λάβει χώρα την Δευτέρα 21 και την Τρίτη 22 Μαρτίου, στο Δ΄ αμφιθέατρο (στον πρώτο όροφο) της Θεολογικής Σχολής, με θέμα: “Σύγχρονα εκκλησιαστικά προβλήματα».

Σκοπός της διημερίδας είναι να προσεγγίσει και να παρουσιάσει τα σύγχρονα προβλήματα που αντιμετωπίζει η Εκκλησία, είτε στο ελλαδικό - ορθόδοξο περιβάλλον, είτε σε σχέση με το ευρύτερο χριστιανικό ή μη, περιβάλλον. Για αυτό το λόγο η επιλεγμένη θεματολογία παρουσιάζει εξαιρετική ποικιλία θεμάτων και προβληματισμών που απευθύνονται κυρίως στα λαϊκά στρώματα, ώστε να καταστεί σαφές το σύγχρονο εκκλησιαστικό - εκκλησιολογικό status και να αποφευχθούν τυχόν παρερμηνείες ή διαστρεβλώσεις του, από την μεριά είτε του επιστημονικού δυναμικού, είτε του εκκλησιαστικού ποιμνίου. Σύμφωνα με το πρόγραμμα θα υπάρξουν και εξειδικευμένες εισηγήσεις για το μάθημα των Θρησκευτικών

Την Επιστημονική Επιτροπή της διημερίδας αποτελούν οι κ.κ. Τρίτος Μιχαήλ, κοσμήτορας Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ., Σκαλτσής Παναγιώτης αν. καθηγητής Τμ. Θεολογίας, Κόλτσιου Άννα αν. καθηγήτρια Τμ. Θεολογίας και π. Ιωάννης Σκιαδαρέσης επικ .καθηγητής Τμ. Θεολογίας.

Η διημερίδα, όπως προαναφέρθηκε θα πραγματοποιηθεί στο Δ’ Αμφιθέατρο (1ος όροφος) της Θεολογικής Σχολής, με το ακόλουθο πρόγραμμα:

ΠΡΩΤΗ ΗΜΕΡΑ - ΔΕΥΤΕΡΑ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ

10.00΄ π.μ. : Έναρξη Ημερίδας - Χαιρετισμός από την Αντιπρύτανη του Πανεπιστημίου Α.Π.Θ. κ. Λιάλιου Δέσπω

10.05 π.μ. : Χαιρετισμός από τον Κοσμήτορα της Θεολογικής Σχολής, κ. Μιχαήλ Τρίτο

ΠΡΩΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Πρόεδρος: Κούκουρα Δήμητρα

10.10΄ π.μ. : Μαρτζέλος Γεώργιος, Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Η Ιδεολογική και Εκκλησιαστική Διάσταση της Ορθοδοξίας: Η Επικαιρότητα μιας Παραδοσιακής Διάκρισης

10.30΄ π.μ. : Ιωαννίδης Φώτιος, Αν. Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Η Ενότητα της Εκκλησίας ως Ζητούμενο

10.50΄ π.μ. : Βασιλειάδης Πέτρος, Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ. Διαθρησκειακές Συναντήσεις και Οικολογικός Προβληματισμός

11.10΄ π.μ. : Κεσελόπουλος Ανέστης, Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Η Οικολογική Κρίση ως Πνευματική

11.30΄ π.μ. : Συζήτηση

11.55΄ π.μ. : Διάλειμμα - Καφές

ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Πρόεδρος: Μαρτζέλος Γεώργιος

12.20΄ μ.μ. : Σκαλτσής Παναγιώτης, Αν. Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Η Θεία Λειτουργία: Το Δώρο του Θεού στην Ανθρωπότητα

12.40΄ μ.μ. : π. Αθανάσιος Γκίκας, Αν. Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Η Εξωτερική Αμφίεση των Κληρικών

13.00΄ μ.μ. : Τσιρώνης Χρήστος, Λέκτορας Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Παγκοσμιοποίηση: Εννοιολογική Αμφισημία και Κοινωνική Αμφιταλάντευση.
Οι Κοινωνικές Προκλήσεις για την Ορθόδοξη Εκκλησία

13.20΄ μ.μ . : π. Βασίλειος Θερμός , Θεολόγος και Ψυχοθεραπευτής
Η Χαμένη Ιερότητα της Εκκλησίας και τα Τεχνητά Ιερά Υποκατάστατα

13.40΄ μ.μ. : Συζήτηση

14.10΄ μ.μ. : Μεσημβρινή Διακοπή

ΤΡΙΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Πρόεδρος: Βασιλειάδης Πέτρος

18.00΄ μ.μ. : Ευαγγέλου Ηλίας, Λέκτορας Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Σλαβική ορθοδοξία: Προβλήματα και Προοπτικές
στον 21ο αιώνα

18.20΄ μ.μ. : Ζιάκα Αγγελική, Λέκτορας Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Εκκλησία και Μετανάστευση: Μουσουλμάνοι Μετανάστες και πνευματικές προκλήσεις

18.40΄ μ.μ. : Μπαντάουη Χασάν, Επίκ. Καθηγητής Φιλοσοφικής Σχολής Α.Π.Θ.
Σχέσεις Ισλάμ - Χριστιανισμού: Παρελθόν, Παρόν, Μέλλον

19.00΄ μ.μ. : Συζήτηση

19.30΄ μ.μ. : Κλείσιμο Πρώτης Ημέρας της Διημερίδας

ΔΕΥΤΕΡΗ ΗΜΕΡΑ - ΤΡΙΤΗ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ

ΠΡΩΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Πρόεδρος: Ζιάκα Αγγελική

10.00΄ π.μ. : Κωνσταντίνου Μιλτιάδης, Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Σύγχρονες Προκλήσεις της Ορθοδοξίας

10.20΄ π.μ. : Σταμούλης Χρυσόστομος, Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Ώστε το του Έρωτος Όνομα μη Φοβηθώμεν

10.40΄ π.μ. : Υφαντής Παναγιώτης, Επίκ. Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Πίστη και Αισθητική: Από τη Θεολογία του Κάλλους στην θρησκευτική κακογουστιά

11.00΄ π.μ. : Παπαγεωργίου Νίκη, Επίκ. Καθηγήτρια Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Εκκλησία και Γυναίκες

11.20΄ π.μ. : Συζήτηση

11.50΄ μ.μ. : Διάλειμμα - Καφές

ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ

Πρόεδρος: Κωνσταντίνου Μιλτιάδης

12.10΄ μ.μ. : Κούκουρα Δήμητρα, Καθηγήτρια Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Η Μετάφραση των Λειτουργικών Κειμένων στη Νεοελληνική Γλώσσα

12.30΄ μ.μ. : Μητροπούλου Βασιλική, Επίκ. Καθηγήτρια Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.
Το Μάθημα των Θρησκευτικών στο Ψηφιακό Σχολείο

12.50΄ μ.μ.: Μαυροκωστίδης Γρηγόρης, Πρόεδρος Θεολογικού Συνδέσμου ΚΑΙΡΟΣ
Το Μάθημα των Θρησκευτικών Σήμερα

13.10΄ μ.μ. : Συζήτηση - Συμπεράσματα

13.40΄ μ.μ. : Κλείσιμο Διημερίδας - Χορήγηση Βεβαιώσεων

* Από τους διοργανωτές επισημαίνεται ότι Βεβαίωση παρακολούθησης του συνεδρίου θα δοθεί μόνο σε όσους παρακολουθήσουν ανελλιπώς όλες τις συνεδρίες. Για περισσότερες πληροφορίες αναφορικά με την εν λόγω επιστημονική διημερίδα οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στον κ. Κεχαγιά Αστέριο, τηλ. 6976 - 831469, εκπρόσωπο της οργανωτικής επιτροπής.

Από τον μαυροπίνακα στο διαδραστικό πίνακα

Επιστημονική ημερίδα θεολόγων στην Αμφισσα για τη χρήση του διαδραστικού πίνακα στη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών

Η τεχνολογία οφείλει να υπηρετεί την παιδαγωγική επιστήμη, γι’ αυτό απαιτείται η παιδαγωγική αξιοποίηση των διδακτικών μέσων νέας τεχνολογίας, όπως του διαδραστικού πίνακα στα Θρησκευτικά, καθώς και στ’ άλλα μαθήματα, τόνισαν ο ομότιμος καθηγητής Παιδαγωγικών του τμήματος Θεολογίας του ΑΠΘ κ. Χρήστος Βασιλόπουλος και η επίκουρη καθηγήτρια Παιδαγωγικών του ίδιου πανεπιστημιακού τμήματος κ. Βασιλική Μητροπούλου, μιλώντας στο επιμορφωτικό σεμινάριο θεολόγων ν. Φωκίδας που πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωϊ στο αμφιθέατρο του 2ου Γυμνασίου Αμφισσας.

Το επιμορφωτικό σεμινάριο διοργάνωσε ο Σύμβουλος Θεολόγων (ΠΕ01)κ. Παν. Τσιακούμης, ο οποίος προλογίζοντας την εκδήλωση και καλωσορίζοντας τους εισηγητές αναφέρθηκε στη παιδαγωγική και γνωσιακή αξία των Θρησκευτικών εκτιμώντας ότι και στο νέο Λύκειο θα συγκαταλέγονται στο κορμό των υποχρεωτικών μαθημάτων γενικής παιδείας που είναι απαραίτητα για τους μαθητές, στο πλαίσιο παροχής της ολοκληρωμένης εγκύκλιας παιδείας που οφείλει να προσφέρει η B/θμια εκπαίδευση...

...H συνέχεια στο "Θρησκευτικό του Γαλαξιδίου":
http://gym-galax.blogspot.com/2011/03/blog-post_17.html

Επιμορφωτικό σεμινάριο θεολόγων της ΔΔΕ Φωκίδας

Aπό τον παραδοσιακό στον διαδραστικό πίνακα

Ο Σχολικός Σύμβουλος των Θεολόγων (ΠΕ01) κ. Τσιακούμης Παναγιώτης διοργανώνει Επιμορφωτικό Σεμινάριο για τους Θεολόγους Καθηγητές του N. Φωκίδας σήμερα, Πέμπτη, 17 Μαρτίου 2011 και ώρα 11:00 π.μ στο αμφιθέατρο του 2ου Γυμνασίου Αμφισσας. Εισηγητές στο επιμορφωτικό σεμινάριο θα είναι οι:

1) Βασιλόπουλος Χρήστος, ομότιμος καθηγητής Παιδαγωγικών της Θεολογικής Σχολής του Α.Π.Θ με θέμα: «Λογική, αρχές και εφαρμογή μαθητοκεντρικής οργάνωσης της προς μάθηση ύλης» (Βιβλίο Θρησκευτικών Γ΄Λυκείου, ενότητα 19η: « Η Εκκλησία και το Οικολογικό Πρόβλημα»)

2) Μητροπούλου Βασιλική, επίκουρη καθηγήτρια Παιδαγωγικών της Θεολογικής Σχολής του Α.Π.Θ με θέμα: «Από τον παραδοσιακό πίνακα της σχολικής τάξης στο σημερινό διαδραστικό. Εφαρμογή με λογισμικό υλικό στο μάθημα των Θρησκευτικών».

Η παρουσία όλων των συναδέλφων στο επιμορφωτικό σεμινάριο θεωρείται απαραίτητη. Παρακαλούνται οι κ.κ. Διευθυντές/-τριες των σχολικών μονάδων να διευκολύνουν τους Εκπαιδευτικούς, που διδάσκουν το μάθημα των Θρησκευτικών, να το παρακολουθήσουν.

http://gym-galax.blogspot.com/

ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΠΟΥΤΑΡΗΣ: "Η Ορθοδοξία είναι συνυφασμένη με τον Ελληνισμό, όχι με τον Ελλαδισμό"

Ο νέος Δήμαρχος Θεσσαλονίκης Γιάννης Μπουτάρης παραχώρησε μια μεγάλη συνέντευξη στον Αριστείδη Βικέτο, έμπειρο δημοσιογράφο, για την εφημερίδα της Κύπρου Φιλελεύθερος.

Η συνέντευξη δημοσιεύθηκε προχθές Κυριακή 13 Μαρτίου και αναδημοσιεύθηκε στο ιστολόγιο του φίλου και συναδέλφου Παν. Ανδριόπουλου, "Iδιωτική Οδος"

(http://panagiotisandriopoulos.blogspot.com/2011/03/blog-post_15.html), απ΄ όπου και παραθέτουμε τα παρακάτω χαρακτηριστικά αποσπάσματα εκκλησιαστικού ενδιαφέροντος.

Γ. Μπουτάρης: Η Θεσσαλονίκη έρχεται πρώτη σε εκκλησιαστικά μνημεία μετά την Κωνσταντινούπολη. Θα πρέπει να καταλάβει και η Εκκλησία ότι οι ναοί δεν είναι μόνο χώροι λατρείας, αλλά είναι και έργα τέχνης που έχουν προέλθει από τη θρησκευτικότητα των ανθρώπων και παράλληλα από την καλλιτεχνία. Πολύ σημαντικό είναι ότι η Θεσσαλονίκη είναι το κέντρο για την μετάβαση των προσκυνητών στο Άγιο Όρος. Τυχαίνει να είμαι ex officio Πρόεδρος της Αγιορείτικης Εστίας. Είναι ένας οργανισμός μεταξύ του Αγίου Όρους και του Δήμου Θεσσαλονίκης. Ο Δήμος Θεσσαλονίκης έχει δώσει ένα οίκημα αναπαλαιωμένο το λειτουργεί ως κέντρο πληροφοριών για το Άγιο Όρος, το οποίο ασχολείται και με εκδόσεις.

Πρέπει να σας πω ότι πολύ πρόσφατα συναντήθηκα με τον Καθηγητή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Ανδρέα Νανάκη, που είναι και Μητροπολίτης στην Κρήτη. Ο Μητροπολίτης μου μίλησε για τη ζωή και το έργο του Οικουμενικού Πατριάρχη Ιωακείμ του Γ΄, ο οποίος υπήρξε μεγάλη φυσιογνωμία. Συμφωνήσαμε ότι το 2012 με τη συμπλήρωση 100 χρόνων από το θάνατο του θα κάνουμε στη Θεσσαλονίκη μια σειρά τιμητικών εκδηλώσεων. Η Ορθοδοξία είναι συνυφασμένη με τον Ελληνισμό, όχι με τον Ελλαδισμό. Ο Ιωακείμ ο Γ΄ λοιπόν, όπως και ο σημερινός Οικουμενικός Πατριάρχης Βαρθολομαίος, δίνουν το στίγμα και τα όρια μέσα στα οποία μπορούμε να κινούμαστε και αυτή είναι μια πολύ σοβαρή θέση.

Α. Βικέτος: Τώρα που είστε πλέον Δήμαρχος σε τι επίπεδο είναι η σχέση σας με τον Μητροπολίτη Άνθιμο, με τον οποία είχατε σοβαρές διαφορές απόψεων;

Γ. Μπουτάρης: Έκανα απολύτως ξεκάθαρη τη θέση μου. Οι σχέσεις του Δήμου με την Εκκλησία πρέπει να είναι φιλικές και συμπληρωματικές. Δεν έχουμε τίποτα να χωρίσουμε. Ίσα-ίσα πρέπει συμβάλουμε και οι δυο για το κοινό καλό όλων των συμπολιτών μας. Η Εκκλησία δίδει προτεραιότητα στη φιλανθρωπία. Ο Δήμος θα βοηθήσει και θα συμπληρώσει όσο μπορεί περισσότερο προς αυτή την κατεύθυνση.

Α. Βικέτος: Παρόλα αυτά ο κ. Άνθιμος στα κηρύγματα διατυπώνει και πολιτικές τοποθετήσεις. Μπορείτε να κάνετε μια σύγκριση του κ. Άνθιμου με τον Αρχιεπίσκοπο Αθηνών Ιερώνυμο και με τον Πατριάρχη Βαρθολομαίο, με τους οποίους συναντηθήκατε πρόσφατα;

Γ. Μπουτάρης: Η θέση του Πατριάρχη Βαρθολομαίου και του Αρχιεπισκόπου Ιερώνυμου είναι απολύτως ξεκάθαρη. Δηλαδή, ότι η Εκκλησία δεν πολιτεύεται, αλλά λειτουργεί ως συμπαραστάτης των ανθρώπων για να τους ανακουφίζει από τα πολλά κα σοβαρά προβλήματα τους. Προσωπικά δεν αντέχω έναν πνευματικό ηγέτη που απευθύνεται στην ψυχή μου, όπως είναι ο Επίσκοπος και ο ιερέας στην Ορθοδοξία, να μου κάνει εθνικοπατριωτικά κηρύγματα.

* Ολόκληρη τη συνέντευξη μπορείτε να διαβάσετε εδώ.

H Aννα Διαμαντοπούλου για τις συγχωνεύσεις και τους πλεονάζοντες εκπαιδευτικούς

Για το θέμα των συγχωνεύσεων των σχολικών μονάδων και το πως αντιμετωπίζεται το θέμα που προκύπτει με την κατάργηση οργανικών θεσεων των εκπαιδευτικών, μίλησε η υπουργός Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου στη εκπομπή "Πρώτη Γραμμή" της τηλεόρασης του "ΣΚΑΙ".

Bλ. τα κυριώτερα σημεία της συνέντευξη στο Εκπαιδευτικό ιστολόγιο: http://eleftherianet.blogspot.com/2011/03/blog-post_15.html

Ψηφιακό υλικό για θεολόγους

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΕΝΩΣΙΣ ΘΕΟΛΟΓΩΝ

Χαλκοκονδύλη 37. 10432, ΑΘΗΝΑ

Τηλ. 2105224180-FAX. 2105224420

Iστοχώρος: http://www.petheol.gr/

mail: panenthe@otenet.gr και enosis@petheol.gr

Ψηφιακό υλικό

Σας ενημερώνουμε ότι στα γραφεία της ΠΕΘ δημιουργήθηκε αρχείο με υλικό (POWER POINT, VΙDEO, DVD) σχέδια μαθημάτων, ασκήσεις, βοηθητικά κείμενα, γιά τη διδασκαλία του Μαθήματος των Θρησκευτικών (Γυμνάσιο, Λύκειο). Επιπλέον σε ψηφιακή μορφή (33 GB) η Πατρολογία του Migne ( κείμενο των 161 τόμων, η κλείδα, το Ταμείο της Πατρολογίας και ο Κατάλογος των συγγραφέων κατά χρονολογική σειρά και ανά τόμο. Το υλικό είναι διαθέσιμο γιά κάθε συνάδελφο. Υπεύθυνοι υλικού: Ρασιώτη Αναστασία, Τσιγγέλης Θεοφάνης.
Γιά περισσότερες πληροφορίες να επικοινωνείτε στο τηλέφωνο της ΠΕΘ ( 210 - 5224180) Καθημερινά 8.00 - 14.00 μ.μ.

Από τη Γραμματεία της ΠΕΘ

Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης δασκάλων - καθηγητών

Στα θρανία δάσκαλοι - καθηγητές

Φυσικό αντικείμενο του έργου είναι η επιμόρφωση 150.000 εκπαιδευτικών B/θμιας και Α/θμιας εκπαίδευσης για το Νέο Σχολείο, η οποία θα υλοποιηθεί σε δυο φάσεις (Α' και Β') και θα ολοκληρωθεί το Δεκέμβριο του 2013. Στο πλαίσιο της επιμορφωτικής διαδικασίας και με βάση τα αποτελέσματα της διαβούλευσης, οι επιμορφούμενοι θα κατανεμηθούν ανάλογα με τον κλάδο τους σε 20 επιμορφωτικά τμήματα ως εξής:

1. Νηπιαγωγών

2. Δασκάλων

3. Φιλολόγων

4. Θεολόγων

5. Φυσικών Επιστημών (Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας, Γεωλογίας, Φυσιογνώστες)

6. Μαθηματικών

7. Πληροφορικής (ΠΕ19&ΠΕ20)

8. Αγγλικής Φιλολογίας

9. Γαλλικής Φιλολογίας

10 Γερμανικής Φιλολογίας

11-14. Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (4 υποομάδες)

15. Φυσικής Αγωγής

16. Κοινωνικών επιστημών (Κοινωνιολόγων, Οικονομολόγων, Νομικών, Οικιακής Οικονομίας)

17. Ειδικής Αγωγής (Α/θμιας & Β/θμιας)

18. Μουσικής (ΠΕ16/ΤΕ16)

19. Θεατρικών Σπουδών (ΠΕ32) και Δραματικής Τέχνης (ΠΕ18.41)

20. Εικαστικής Αγωγής

Τα τμήματα των επιμορφωνόμενων δύναται να διευρυνθούν ή να μεταβληθούν με απόφαση των αρμοδίων οργάνων του ΜΠΕ. Ανάλογα με τις ανάγκες της επιμόρφωσης, το ΜΠΕ έχει την ευθύνη κατανομής εκπαιδευτικών σε ad hoc τμήματα για την ειδικότητά τους.

Ως κίνητρα συμμετοχής τίθενται:

- Η απόκτηση του Πιστοποιητικού Παιδαγωγικής Κατάρτισης (σύνδεση με θέσεις ευθύνης)

- Η Μοριοδότηση (2 μόρια).

- Η ανταπόκριση του προγράμματος στις πραγματικές ανάγκες των εκπαιδευτικών.

- Η μέγιστη δυνατή ευελιξία στον Χώρο, τον Χρόνο και τον Ρυθμό της μάθησης

Σημειώνεται πάντως ότι η συμμετοχή τίθεται σε προαιρετική βάση.

Η Υλοποίηση του επιμορφωτικού προγράμματος θα γίνει σε συνεργασία με τις 13 περιφερειακές διευθύνσεις. Η επιμόρφωση στο σύνολο των περιφερειών της χώρας θα λάβει χώρα σε 350 - 400 Επιμορφωτικά Κέντρα των αντίστοιχων Δήμων του Καλλικράτη, [Περιφερειακά Επιμορφωτικά Κέντρα (ΠΕΚ), Δημοτικά Επιμορφωτικά Κέντρα(ΔΕΚ)].

Στο πλαίσιο της επιμορφωτικής διαδικασίας και με βάση τα αποτελέσματα της διαβούλευσης, οι επιμορφούμενοι προτείνεται να κατανεμηθούν ανάλογα με τον κλάδο τους σε 20 επιμορφωτικά τμήματα ανάμεσα στα οποία περιλαμβάνονται και τμήματα για καθηγητές θεολόγους (ΠΕ01) .

Χρονοδιάγραμμα Υλοποίησης

• Πιλοτικό Πρόγραμμα (8.000 εκπαιδευτικών): Ιούνιος 2011

• Eν συνεχεία θα γίνονται αλλεπάλληλες διοργανώσεις (για 30.000 εκπ/κούς η καθεμία), έως το τέλος του 2013.

* Aναλυτικές πληροφορίες για το Πρόγραμμα, εδώ:

http://www.epimorfosi.edu.gr

Η δημιουργία μιας βυζαντινής εικόνας

Tο Διορθόδοξο Κέντρο της Εκκλησίας της Ελλάδος διοργανώνει το Σάββατο 2 Απριλίου και από ώρα 17:00 μέχρι 20:00, στην Ιερά Μονή Πεντέλης, σε εκδήλωση με θέμα: « Η δημιουργία μιας βυζαντινής εικόνας».

Ο ζωγράφος και Επίκουρος καθηγητής της Θεολογικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών κ. Γιώργος Κόρδης θα σχολιάσει ζωγραφίζοντας μπροστά στο κοινό.Για πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής: τηλ. 2108037643, email: mavraga1@otenet.gr

Θεολογία, Πολιτική και Σύγχρονες Προσκλήσεις

Για το ακαδημαϊκό έτος 2010 - 2011 το πρόγραμμα και οι παράλληλες εκδηλώσεις του ετησίου Συνεδρίου της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών της Ιεράς Μητροπόλεως Δημητριάδος, έχουν ως ακολούθως (δείτε κατωτέρω και το θεματικό συνέδριο της Ακαδημίας για τον Παναγιώτη Τρεμπέλα: http://religiousnet.blogspot.com/2011/03/blog-post_12.html) :

Θεολογία, Πολιτική και Σύγχρονες Προκλήσεις

Α. Εκδηλώσεις-Διαλέξεις-Βιβλιοπαρουσιάσεις

1. Θεολογία Διαλεγόμενη: Το έργο και οι εκδόσεις της Ακαδημίας Θεολογικών
Σπουδών. Εισηγητές: Μιλτιάδης Κωνσταντίνου, Καθηγητής ΑΠΘ, Θεόφιλος Αμπατζίδης, Master Θεολογίας Α.Π.Θ., υπ. Διδάκτωρ Θεολογίας, Παναγιώτης Βολάκης , Master Αγιολογίας, υπ. Διδάκτωρ Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ. Χαιρετίζουν: ο Σεβ. Μητροπολίτης Σερβίων και Κοζάνης κ. Παύλος και ο Συντονιστής της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών Δρ Παντελής Καλαϊτζίδης.

Συντονίζει η Κατερίνα Ζαχαράκη-Περνιρτζή, εκπαιδευτικός Δ. Ε.-θεολόγος Κοζάνη, Σάββατο 2 Απριλίου 2011, 7.00μ.μ. Καταφυγή "Βιβλιοφίλων" Η εκδήλωση πραγματοποιείται σε συνεργασία με το περιοδικό Λειμωνάριον της Ι. Μητροπόλεως Σερβίων και Κοζάνης.

2. Ορθοδοξία και Πολιτική Θεολογία. Διάλεξη και στρόγγυλη τράπεζα. Κύριος εισηγητής Δρ. Παντελής Καλαϊτζίδης, Συντονιστής Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών, Διδάσκων στο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Επισκέπτης Καθηγητής Ινστιτούτου Αγίου Σεργίου Παρισίων, Στη στρόγγυλη τράπεζα συμμετέχουν: Θάνος Λίποβατς, Ομ. Καθηγητής Πολιτικής Ψυχολογίας Παντείου Πανεπιστημίου, Ηλίας Παπαγιαννόπουλος, Επ. καθηγητής Πολιτικής Φιλοσοφίας Πανεπιστημίου, Πειραιώς, Δημήτριος Μόσχος, Λέκτωρ Θεολογικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών.

Αθήνα, Σάββατο 9 Απριλίου 2011, 10.00 π. μ. στο πατάρι του "Αρμού". Η εκδήλωση πραγματοποιείται σε συνεργασία με τις εκδόσεις Αρμός.

3. Εκδήλωση με τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Βολοκολάμσκ κ. Ιλαρίωνα
Alfeyef Βόλος, Συνεδριακό Θεσσαλίας (η ημερομηνία της εκδήλωσης θα ανακοινωθεί
προσεχώς)

4. Έρευνα στα Βλαστοκύτταρα: Ηθικός και Θεολογικός Προβληματισμός
Σόφια, Βουλγαρίας. Παρουσίαση του προγράμματος Βιοηθικής που πραγματοποιείται με τη συνεργασία του Τμήματος“Πίστη, Τεχνολογία και Επιστήμη” του Παγκόσμιου Συμβουλίου
Εκκλησιών και της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών, Πέμπτη 5 Μαΐου 2011. Η εκδήλωση πραγματοποιείται σε συνεργασία με τη Θεολογική Σχολή Σόφιας
και το Βουλγαρικό Κέντρο Βιοηθικής

ΚΑΙ ΕΠΙ ΓΗΣ ΕΙΡΗΝΗ…

Όραμα και αίτημα για τους λαούς και τις χριστιανικές εκκλησίες-Ορθόδοξη Συμβολή. Εκδόσεις «΄Ινδικτος», Αθήνα 2010. Το βιβλίο παρουσιάζουν: Σεβ. Μητροπολίτης Νιγηρίας κ. Αλέξανδρος Δήμητρα Παπαδοπούλου, Ομ. Καθηγήτρια Τμήματος Ψυχολογίας Α.Π.Θ. & Υπεύθυνη Έδρας UNESCO Α.Π.Θ., Πέτρος Βασιλειάδης, Καθηγητής Τμήματος
Θεολογίας Α.Π.Θ. Προλόγισμα-Συντονισμός: Στέλιος Τσομπανίδης, Επ. Καθηγητής Τμήματος Θεολογίας Α.Π.Θ., Ελένη Κασσελούρη-Χατζηβασιλειάδη, Διδάσκουσα στο Ε.Α.Π. & Επ. Συνεργάτις της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών. Δευτέρα 9 Μαΐου 2011, 7:00 μ.μ., Θεολογική Σχολή Α.Π.Θ. Η εκδήλωση διοργανώνεται σε συνεργασία με το Τμήμα Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ.

Περίοδος Σεπτεμβρίου - Δεκεμβρίου 2011

1. Kαθ’ οδόν προς το καθ’ ομοίωσιν: Η θεολογική και ανθρωπολογική προσφορά της
Elisabeth Behr-Sigel στην Εκκλησία. Διεθνές Συνέδριο, Centre St. Thomas, Στρασβούργο, Γαλλία, 31 Αυγούστου-3 Σεπτεμβρίου 2011. Το Συνέδριο οργανώνεται σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Οικουμενικών Ερευνών (Στρασβούργο), την Επιτροπή “Πίστις και Τάξις” και το Πρόγραμμα “Γυναίκες στην Εκκλησία και την Κοινωνία” του Παγκοσμίου Συμβουλίου Εκκλησιών.

Ομιλητές/ομιλήτριες: Δρ Kyriaki Karidoyannis-Fitzerald, Δρ Elisabeth Parmentier, Olga Lossky, Δρ Antoine Arjakovsky, π. Michel Evdokimov, Δρ Valerie Karras, Δρ Maria McDowell, Teva Regule, Δρ Sarah Hinlicky Wilson, Amal Dibo, κ.α. Συντονίστριες: Δρ Fulata Moyo, Δρ Tamara Grdzelidge, Δρ Ελένη Κασσελούρη-Χατζηβασιλειάδη, Dr Sarah Hinlicky Wilson

Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής το Μάιο 2011 στην ιστοσελίδα της Ακαδημίας
Θεολογικών Σπουδών, http://www.acadimia.gr/, E-mail: info@acadimia.gr

2. Οικονομική κρίση, φτώχεια και κοινωνική δικαιοσύνη: Ο λόγος της θεολογίας και της Εκκλησίας. Νοέμβριος 2011, Βόλος, Συνεδριακό Θεσσαλίας

Για λεπτομέρειες βλ. την ιστοσελίδα της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών

Εκδηλώσεις για τα 10 χρόνια της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών

Εκδήλωση -Παρουσίαση της Ορθόδοξης Θεολογικής Ψηφιακής Βιβλιοθήκης της
Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών http://www.imdlibrary.gr/

Σεμινάρια

1. Η Διδασκαλία της Οικουμενικής Θεολογίας στον Ορθόδοξο κόσμο.
Προπαρασκευαστική συνάντηση εργασίας για την έκδοση συλλογικού τόμου, σε
συνεργασία με το Πρόγραμμα Οικουμενικής Θεολογικής Εκπαίδευσης του ΠΣΕ και
Ορθόδοξα Ιδρύματα και Ινστιτούτα. Η ημερομηνία θα ανακοινωθεί προσεχώς

2. Η βιωματική μάθηση ως εργαλείο για το μάθημα των Θρησκευτικών- Αξιοποιώντας τεχνικές του εκπαιδευτικού δράματος. Πρόγραμμα επιμόρφωσης θεολόγων εκπαιδευτικών υπό την αιγίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Περιορισμένος αριθμός συμμετεχόντων. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας

Επιμορφωτές: Απόστολος Μπάρλος, Master Θεολογίας ΑΠΘ, Διευθυντής Σχολείου Δεύτερης
Ευκαιρίας Λάρισας, Συγγραφέας σχολικού εγχειριδίου Θρησκευτικών Β΄ Γυμνασίου
Βάσω Γώγου, Θεολόγος-Φιλόλογος, Εκπαιδευτικός Πολιτισμικής και Αισθητικής
Αγωγής στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Λάρισας

3. Θεολογία και Ιστορία. Προβληματισμοί με αφορμή σύγχρονες ανθρωπολογικές
προκλήσεις. Σεμινάριο και στρόγγυλη τράπεζα Κύριος εισηγητής: Κωνσταντίνος Αγόρας , Επ. Καθηγητής Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου στη στρόγγυλη τράπεζα συμμετέχουν: Μάριος Μπέγζος, Καθηγητής Θεολογικής Σχολής Πανεπιστημίου Αθηνών, Ιωάννης Κουρεμπελές, Αν. Καθηγητής Τμήματος Θεολογίας ΑΠΘ, Χαράλαμπος Βέντης, Δρ Θ., Επιστημονικός Συνεργάτης της Ακαδημίας Θεολογικών Σπουδών. Συνεδριακό Θεσσαλίας, Σάββατο 28 Μαΐου 2011, έναρξη 10.00 π. μ.

Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής στη Γραμματεία της Ακαδημίας ΘεολογικώνΣπουδών, τηλ. 24210-93551, 93573 e-mail: info@acadimia.gr